Objetivos: • Contribuir al desarrollo y crecimiento de los niños y las niñas, teniendo en cuenta su entorno familiar y sociocultural. • Enseñar a los niños y las niñas a observar el mundo que les rodea, a plantear preguntas y a interpretar la realidad con la ayuda de los adultos. • Despertar en los niños y las niñas el interés por el lenguaje, las matemáticas, la música, la naturaleza o el deporte, a través de juegos y actividades.
Requisitos: Podrás acceder a este Grado desde cualquiera de las modalidades de Bachillerato, Pruebas de Acceso a la Universidad o con Ciclo Formativo de Grado Superior. Otros accesos: procedentes de Sistemas Educativos Extranjeros, Técnicos Deportivos Superiores, con Estudios Universitarios Parciales, otras Titulaciones Universitarias o las Pruebas de Acceso para mayores de 25, 40 o 45 años.
A quién va dirigido: Para ser maestro y dedicarte a una de las profesiones más bellas del mundo, tu perfil debe contemplar: • Interés por la educación. • Con capacidad de análisis, atención, expresión y persuasión. • Con creatividad y capacidad de implicarte en propuestas educativas eficaces. • Capaz de pensar y generar un pensamiento crítico ante la realidad y el entorno. • Con ganas de trabajar en equipo desde el respeto, la tolerancia y la cooperación
Nota de corte: 5.
Los alumnos que deseen acceder a los Grupos Bilingües de los Grados en Magisterio de Educación Infantil y en Magisterio de Educación Primaria han de superar una Prueba de Acceso. Para realizar la Prueba de Acceso a los Grados Bilingües hay que solicitarlo a través de la página web del CUCC y estar preinscrito en esta modalidad
Duración: 4 años
Primer Curso
Psicología del desarrollo
Didáctica
Evolución histórica y sistemas contemporáneos de Educación Infantil
Comunicación y medios socioculturales: enseñanza y aprendizaje
Filosofía, ética y educación moral
Psicología de la Educación
Sociología de la Educación
Organización de las instituciones educativas
Diagnóstico pedagógico y técnicas de observación en el aula de Educación Infantil
Orientación e intervención tutorial
Segundo Curso
Fundamentos psicológicos de atención a la diversidad
Promoción de la salud y hábitos saludables
Lengua extranjera para Educación Infantil
Prácticum I
La innovación educativa
Psicología y contextos educativos
Procesos de aprendizaje: desarrollo de las habilidades comunicativas
Atención temprana: fundamentos y recursos
El juego musical: expresión y percepción
Tercer Curso
Enseñanza y aprendizaje de las ciencias de la naturaleza
Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales
Enseñanza y aprendizaje de la Matemática
Artes plásticas y visuales en Educación Infantil
Psicomotricidad infantil
Optativa 1
Optativa 2
Prácticum II
Cuarto Curso
Didáctica de la Lengua española y de la Literatura
Proyectos para la expresión integral en Infantil
Optativa 3
Optativa 4
Transversal universidad
Prácticum III
Trabajo fin de grado
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Requisitos: Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos - Estar en posesión del Título de Bachiller o Segundo de Bachilleato de cualquier ...
Objetivos: - Comprender la idea de la educación social y para la salud como medios para lograr cambios efectivos y una mejora de la calidad de vida.- Dotar a los agentes educativos de conocimientos, ...
Objetivos: • Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.• Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a ...
Objetivos: Cuando finalices el curso serás capaz de:• Aprender a programar y llevar a cabo actividades de intervención educativa.• Conocer los aspectos relacionados con la alimentación, nutrición, ...
Objetivos: - Conocer la importancia de la expresión corporal en la educación infantil.- Favorecer el desarrollo de las habilidades básica del niño a través de actividades lúdicas.- Fomentar la ...
Objetivos: Prepararte para la obtención del Título de FP de Técnico en Educación Infantil que necesitas para trabajar.Conocer el desarrollo evolutivo en los niños de 0 a 6 años y las ...
Objetivos: El objetivo es que los alumnos aprendan nociones fundamentales sobre atención socioeducativa a niños pequeños. Requisitos: Este programa formativo no tiene requisitos previos. A quién ...