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*Descuento: ESTE CURSO SE ENCUENTRA BECADO CON UN PRECIO FINAL DE 490 EUROS.
Este Postgrado en Intervención Psicológica y Educativa en la Etapa Infantil se centra en dotar al alumno en recursos de sobra para que se familiarice con todas las variables que inciden en el correcto desarrollo del niño a nivel psicológico y afectivo, de este modo el alumno podrá aproximarse a las cuestiones fundamentales sobre la conducta infantil e incidir en aquellas situaciones que estén generando un trastorno o un déficit a cualquier nivel. El alumno se conocerá los distintos trastornos que tienen una mayor incidencia en la infancia, para que de este modo pueda incidir en las situaciones planteadas de una manera profesional y rigurosa ajustada a las necesidades especiales de cada niño. Del mismo modo el alumno estará formado profesionalmente en los aspectos determinantes del entorno educativo, para garantizar que se trata de un espacio integrador y beneficioso para el desarrollo psicoemocional del niño. Gracias a esta formación, el alumno aprenderá las claves de la intervención psicológica y educativa con menores, desarrollando pautas de actuación para cada fase. El alumnado sabrá abordar cualquier tipo de problema en el ámbito educativo contando con las herramientas necesarias y básicas para que los niños puedan seguir formándose y creciendo adecuadamente. Se trata de un ámbito profesional que requiere de expertos con una alta capacitación y una serie de habilidades determinadas, además de desarrollar una alta sensibilidad para la infancia.
Duración: 11 meses
MÓDULO I. EDUCACIÓN INFANTILTEMA 1: CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS.
TEMA 2: EL DESARROLLO GENERAL DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 0 A 6 AÑOS.
TEMA 3: EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
TEMA 4: LA ALIMENTACIÓN Y LA NUTRICIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
TEMA 5: ACTIVIDAD Y DESCANSO INFANTIL.
TEMA 6: LA HIGIENE INFANTIL
TEMA 7: ENFERMEDADES Y ACCIDENTES INFANTILES
TEMA 8: PSICOMOTRICIDAD INFANTIL.
TEMA 9: EL JUEGO INFANTIL
TEMA 10: EL JUGUETE
TEMA 11: TRANSTORNOS DE CONDUCTA
TEMA 12: HABITOS DE AUTOMIA PERSONAL
TEMA 13: ORGANIZACION DE LOS CENTROS DE EDUCACION INFANTIL
MÓDULO II: PSICOLOGÍA INFANTILTEMA 1. HISTORIA DE LA PSICOLOGIA INFANTIL
TEMA 2. EL DESARROLLO DEL NIÑO DE 0-6 AÑOS
TEMA 3. EL NIÑO DE 6-12 AÑOS
TEMA 4. PRINCIPALES ALTERACIONES EN LA INFANCIA
TEMA 5. PRINCIPALES TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
TEMA 6. LOS PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO
TEMA 7. PROBLEMAS EN EL CONTROL DE ESFÍNTERES
TEMA 8. ALTERACIONES DEL SUEÑO
TEMA 9. LOS TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO EN LA INFANCIA
TEMA 10. LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
TEMA 11. ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
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