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Objetivos: Conocer cómo es una sesión, el proceso de evaluación a seguir, los objetivos de intervención en función de la edad de los niños, qué hace el psicomotricista y qué técnicas se pueden aplicar.
Duración: 4 meses
PARTE PRIMERA: MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL
1.INTRODUCCIÓN GENERAL A LA PSICOMOTRICIDAD.
1. El concepto de psicomotricidad
2. Historia de la psicomotricidad y de la reeducación psicomotriz
3. Desarrollo de la psicomotricidad en Europa y España
4. Contenidos psicomotores
PARTE SEGUNDA: GUÍA GENERAL DE EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ
2.LA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD.
1. Introducción
2. La sala de psicomotricidad
3. Estructura de la sesión
4. ¿Intervención individual o grupal?
3.LA EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ.
1. Introducción
2. La entrevista
3. La observación psicomotriz
4. Técnicas cuantitativas
5. El informe psicomotor
4.LOS OBJETIVOS DE INTERVENCIÓN.
1. Introducción
2. Área motora
3. Área cognitiva
4. Área socioafectiva
5.EL PSICOMOTRICISTA.
1. Introducción
2. La formación del psicomotricista
3. Competencias a desarrollar
4. La intervención del psicomotricista en la sesión de psicomotricidad
5. Ámbitos de trabajo
6.TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN.
1. Introducción
2. El juego
3. El cuento vivenciado
4. La relajación
5. La eutonía de Gerda Alexander
6. La danza
7. La expresión plástica
PARTE TERCERA: GUÍA DE EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ EN LA DISCAPACIDAD
7.INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ EN PARÁLISIS CEREBRAL.
8.INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ EN TRASTORNO MENTAL SEVERO.
1. Introducción
2. Características psicomotrices
3. Evaluación psicomotriz
4. Intervención psicomotriz
9.INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ EN SÍNDROME DE DOWN.
1. Introducción
2. Desarrollo psicomotor
3. Evaluación psicomotriz
4. Intervención psicomotriz
10.INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ EN CEGUERA.
1. Introducción
2. Desarrollo psicomotor
3. Evaluación psicomotriz
4. Intervención psicomotriz
11.INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ EN ANCIANOS.
1. Introducción
2. Cambios psicomotores
3. Evaluación psicomotriz
4. Intervención psicomotriz
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