Curso El profesorado ante la detección de malos tratos en los centros educativos

CAPÍTULO 1. PERSPECTIVA HISTÓRICA DEL MALTRATO EN LA INFANCIA

1.La infancia en la antigüedad.

2. La infancia en la Roma Clásica.

3. La infancia en la Edad Media.

4. La infancia en la Edad Moderna.

5. La Ilustración. Un nuevo modelo de infancia.

6. El siglo XIX. La infancia como categoría específica.

7. El siglo XX. El siglo de la infancia.

CAPÍTULO 2. EL MALTRATO INFANTIL: TIPOLOGÍA E INDICADORES PARA SU DETECCIÓN POR EL PROFESORADO

1. EL MALTRATO INFANTIL

2.TIPOS DE MALTRATO INFANTIL

2.1. Maltrato físico

2.2. Abandono físico o negligencia

2.3. Abuso sexual

2.4. Maltrato emocional o psicológico

2.5. Abandono emocional

2.6. Maltrato prenatal

2.7. Explotación

2.8. Mendicidad infantil

2.9. Corrupción

2.10. Síndrome de Münchhausen por poderes

3. OTROS TIPOS DE MALTRATO INFANTIL

3.1. Maltrato institucional

CAPÍTULO 3. ¿POR QUÉ LOS ADULTOS MALTRATAN A LOS NIÑOS?. "MODELOS EXPLICATIVOS"

1. ¿POR QUÉ SE PRODUCE MALTRATO?

2. ¿CÓMO SE EXPLICA LA EXISTENCIA DEL MALTRATO INFANTIL?

2.1. Modelo psiquiátrico

2.2. Modelo psicológico

2.3. Modelos sociológicos

2.4. Modelo centrado en la vulnerabilidad del niño

2.5. Factores de riesgo

2.6. El modelo sociointeraccional

3. FACTORES DE RIESGO

3.1. Factores individuales

3.2. Factores familiares

3.3. Factores ambientales

3.4. Factores socioculturales

CAPÍTULO 4. LOS NIÑOS SE HACEN MAYORES: ADULTOS QUE FUERON MALTRATADOS EN SU INFANCIA

1. CONSECUENCIAS DEL MALTRATO INFANTIL EN LOS ADULTOS

2. ALGUNAS RESPUESTAS Y ACTITUDES DE NIÑOS ANTE EL MALTRATO

3. ALGUNAS RESPUESTAS Y ACTITUDES DE ADULTOS MALTRATADOS EN SU INFANCIA

4. ALGUNAS PREGUNTAS E IDEAS ERRÓNEAS SOBRE EL MALTRATO INFANTIL

5. ¿SE PUEDE SUPERAR UN PASADO DE MALOS TRATOS?

CAPÍTULO 5. PREVENCIÓN Y ATENCIÓN A LA INFANCIA EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIOFAMILIAR

1. INTRODUCCIÓN

2. ATENCIÓN AL MENOR EN SU MEDIO: APOYO A LA FAMILIA

2.1. Red de Recursos Generales

2.2. Red de Servicios Comunitarios

2.3. Ayudas económicas familiares

2.4. Asistencia Domiciliaria

2.5. Programas específicos

2.6. Campañas de sensibilización y concienciación.

3. ATENCIÓN AL MENOR CON MEDIDAS QUE IMPLICAN SEPARACIÓN DE SU FAMILIA BIOLÓGICA

3.1. El desamparo y la tutela administrativa

3.2. La guarda administrativa

3.3. El acogimiento familiar

3.4. La adopción

4. ATENCIÓN AL MENOR CON MEDIDAS QUE IMPLICAN INTERNAMIENTO EN CENTROS DE PROTECCIÓN