Curso en Trastornos de la Voz y la Audición: Evaluación e Intervención

1. La Voz.
1.1 La voz en nuestro entorno.
1.2 Evolución de la voz en el niño.
1.3 Las cualidades de la voz.
2. Disfonías.
2.1 Definición.
2.2 Clasificación.
2.3 Etiología.
2.4 El papel del fono-terapeuta.
2.5 El perfil del niño disfónico.
3. La hipoacusia.
3.1 Definición.
3.2 Hipoacusia Prelocutiva y Postlocutiva.
3.3 Hipoacusia de Trasmisión y Neurosensorial.
3.4 Consecuencias de la Hipoacusia.
4. Comunicación y Lenguaje en las personas con Hipoacusia.
4.1 Desarrollo comunicativo en personas sordas.
4.2 Primeras adquisiciones lingüísticas en el niño sordo.
4.3 La adquisición de lenguaje oral en el niño sordo.
5. Evaluación de los Trastornos de la Voz.
5.1 Disfonías.
6. Evaluación de los Trastornos de la Audición.
6.1 La Hipoacusia.
7. Intervención en los Trastornos de la Voz.
7.1 Disfonía.
8. Intervención en los Trastornos de la Audición.
8.1 Intervención precoz de la sordera/hipoacusia.
8.2 La Intervención Logopédica de la sordera.
8.3 Procedimientos, ejercicios y recursos para la Intervención Logopédica de la sordera/hipoacusia.
9. Terapia Miofuncional.
9.1 Introducción.
9.2 Aplicaciones de la Terapia Miofuncional. Campos de Actuación del Logopeda.
9.3 El Sistema Orofacial.
9.4 Evaluación Miofuncional.
9.5 Tratamiento Miofuncional.