Nuestra metodología online ha ayudado a muchos alumnos a tener su titulación en Postgrado en Didáctica de las Matemáticas y Dificultades de Aprendizaje + Titulación Universitaria cómodamente desde su casa, alcanzando el objetivo de tener su Postgrado Online en Educación infantil. Nuestros cursos y master están contrastados por las opiniones de nuestros alumnos. Consulta el resto de cursos de Educación infantil para tener una visión de todo lo que Euroinnova puede ofrecerte.Este Postgrado Online va dirigido a aquellos profesionales con o sin experiencia previa en Postgrado en Didáctica de las Matemáticas y Dificultades de Aprendizaje + Titulación Universitaria pero que quieran tener su titulación.
Objetivos: Los objetivos de nuestro Postgrado en Didáctica de las Matemáticas y Dificultades de Aprendizaje + Titulación Universitaria son muy claros y te ayudarán a formarte en Educación infantil.
Requisitos: Efectuar la matrícula.
A quién va dirigido: El Postgrado Online Postgrado en Didáctica de las Matemáticas y Dificultades de Aprendizaje + Titulación Universitaria va dirigido a personas que quieren aprender mas sobre Educación infantil y que desean completar su formación y obtener así una titulación acreditativa al finalizar su curso o master.
EUROINNOVA FORMACIÓN es un Centro de Estudios Superiores y de Postgrado especializado en la Enseñanza Abierta y A Distancia, cuyo objetivo esencial es dar respuesta a las necesidades formativas de empresas, trabajadores y particulares, subyacentes de las peculiares características de una sociedad cada vez más inmersa en las nuevas tecnologías, la competitividad empresarial, y las consecuentes necesidades formativas.
Todos nuestros cursos a distancia - cursos online se imparten siguiendo rigurosos criterios pedagógicos que, junto a la prestación de una atención personalizada al alumno por parte de nuestro equipo de expertos docentes, garantizan un aprendizaje de Calidad. En este sentido, Euroinnova Formación ha asumido un compromiso con la calidad, habiendo obtenido la Certificación de todos sus procesos de enseñanza-aprendizaje por AENOR, según la Norma ISO 9001:2000.
Duración: 6 meses
"
PARTE 1. DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
MÓDULO 1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS MATEMÁTICOS EN DIFERENTES ETAPAS EDUCATIVAS
MÓDULO 2. APLICACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4 . NÚMEROS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÁLGEBRA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MAGNITUDES Y SU MEDIDA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. GEOMETRÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. FUNCIONES Y GRÁFICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD
MÓDULO 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERCULTURALIDAD Y COEDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 11. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
PARTE 2. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y TIC EN LAS MATEMÁTICAS
MÓDULO 1. EXPERTO EN ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN MATEMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE I
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE II
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
MÓDULO 2. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA DOCENCIA Y PEDAGOGÍA DE LAS MATEMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTÁNDARES DE LA UNESCO PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN USO DE LAS TIC
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. REQUISITOS, RECURSOS Y MODALIDADES
"
ver temario completo
|
Requisitos: El acceso a la UDIMA, en el marco de la autonomía universitaria, se enmarca en el respeto al derecho a la educación y a los principios de igualdad, mérito y capacidad, promoción de la ...
Objetivos: Entre los objetivos de nuestro Master Europeo en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación destacan la formacion en Educación infantil que te permitiran obtener tu titulación en Master ...
Requisitos: Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos - Estar en posesión del Título de Bachiller o Segundo de Bachilleato de cualquier ...
Objetivos: - Comprender la idea de la educación social y para la salud como medios para lograr cambios efectivos y una mejora de la calidad de vida.- Dotar a los agentes educativos de conocimientos, ...
Objetivos: • Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.• Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a ...
Objetivos: Cuando finalices el curso serás capaz de:• Aprender a programar y llevar a cabo actividades de intervención educativa.• Conocer los aspectos relacionados con la alimentación, nutrición, ...
Objetivos: - Conocer la importancia de la expresión corporal en la educación infantil.- Favorecer el desarrollo de las habilidades básica del niño a través de actividades lúdicas.- Fomentar la ...
Objetivos: Prepararte para la obtención del Título de FP de Técnico en Educación Infantil que necesitas para trabajar.Conocer el desarrollo evolutivo en los niños de 0 a 6 años y las ...
Objetivos: El objetivo es que los alumnos aprendan nociones fundamentales sobre atención socioeducativa a niños pequeños. Requisitos: Este programa formativo no tiene requisitos previos. A quién ...
" MÓDULO I. LEGISLACIÓN Y NORMATIVA SOBRE LA INFANCIA Tema 1. Los derechos del niño y la niña Tema 2. Los derechos humanos y la infancia Tema 3. Organismos ...