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Postgrado en Experto en Diseño, Creación y Evaluación de Contenidos Didácticos con TIC

Postgrado Online

Fundación de la Universidad de la Rioja

960 €

Objetivos: • Comprender la importancia de una adecuada integración entre metodologías didácticas y tecnología. • Conocer y analizar experiencias de innovación metodológica mediante el uso de tecnología. • Adquirir conocimientos para la toma de decisiones en el diseño de proyectos de innovación con metodologías didácticas y tecnologías digitales. • Conocer y ser capaz de seleccionar las metodologías didácticas y modelos pedagógicos mas apropiados para el aprendizaje de los alumnos. • Adquirir conocimientos que permita la adecuada selección de materiales didácticos multimedia en formato digital. • Ser capaz de diseñar, desarrollar, aplicar y evaluar proyectos de innovación metodológica en el uso de la tecnología. • Conocer y aplicar distintos recursos y herramientas para la creación de nuestros propios materiales didácticos TIC.

Requisitos: En el caso de este título de Experto, podrán además matricularse aquellos candidatos que acrediten experiencia profesional previa y cumplan los requisitos de acceso a la universidad española en el contexto de enseñanza-aprendizaje (consultar).

A quién va dirigido: Dirigido a aquellas personas que estén en posesión de algún título universitario oficial de graduado, licenciado, ingeniero o arquitecto, de diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico, interesados en diseñar sus propios materiales didácticos basados en TIC y contextualizarlos dentro de un entorno metodológico innovador.

Información adicional

Fecha fin de inscripción: 25 de junio 2019
Duración: 4 meses

Temario completo de este curso

PRESENTACIÓN:

Este experto está dirigido a docentes que quieran conocer, manejar y aplicar diversos tipos de herramientas y recursos para la creación de contenidos didácticos con TIC, para ello se profundizará en el manejo de distintas herramientas de autor, repositorios de contenidos, aplicaciones 2.0 y el trabajo en entornos LMS, así como el diseño específico de materiales como MOOCs y “píldoras” de aprendizaje. También se abordarán temas de gran interés en la actualidad como la estandarización y la evaluación del aprendizaje.

Si estás interesado en matricularte en este curso de posgrado pero no tiene titulación universitaria o estás finalizando una titulación de grado o equivalente, consúltanos


ESTRUCTURA Y CONTENIDOS:

DISEÑO, CREACIÓN Y EVALUACIÓN DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS CON TIC (16 ECTS)

El contenido al servicio del objetivo y del diseño instruccional (3 ECTS)

  • Contenidos estáticos y dinámicos.
  • Contenidos síncronos y asíncronos.
  • Contenidos sociales.

Herramientas de Autor (4 ECTS)

  • Herramientas de autor según formato.
  • Herramientas de autor según tipo de licenciamiento.

Propiedad intelectual (1 ECTS)

  • Licencias y derechos de autor.

Integración de los contenidos (3 ECTS)

  • Integración de contenidos en LMS: Blackboard y Moodle.
  • Integración de contenidos en MOOCs.
  • Integración de contenidos en repositorios de contenidos.

Estandarización (1 ECTS)

  • Razones y argumentos para la estandarización.

La evaluación del aprendizaje (4 ECTS)

  • Estrategias y modelos de evaluación.
  • Herramientas disponibles.
  • Estrategias para evitar el plagio o la suplantación de identidad.

EVALUACIÓN

La evaluación de los alumnos se realizará teniendo en cuenta los siguientes criterios:

  • Realización de las tareas propuestas a lo largo del Experto.
  • Realización de las pruebas de ejecución de tareas reales y/o simuladas.
  • Realización de los Ejercicios de autoevaluación.
  • Participación activa en los foros, aportando contenido relevante y de interés.

 
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