Objetivos: - Comprender la idea de la educación social y para la salud como medios para conseguir cambios efectivos y optimizar la calidad de vida.- Ofrecer a los agentes educativos de conocimientos, recursos y destrezas para mejorar la convivencia...
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Objetivos: - Realizar una aproximación a los conceptos básicos vinculados con la interculturalidad.- Describir los retos y desafíos que nacen de la diversidad cultural en el contexto educativo y conocer cómo afrontarlos.- Adquirir conocimientos básicos sobre los principios legislativos en los que se apoya la educación intercultural.- Conocer los apsectos clave de una cuidadanía intercultural.- Aplicar la educación e intervención educativa a una cuidadanía intercultural.- Adquirir conocimientos sobre las principales medidas preventivas y programas relacionados con la atención a la diversidad. - Realizar un acercamiento a la realidad de la diversidad cultural.- Describir los conceptos claves que intervienen en los procesos de mediación.
Requisitos: Efectuar la matrícula.
A quién va dirigido: El Master en Interculturalidad en Educación está dirigido a Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión
EUROINNOVA FORMACIÓN es un Centro de Estudios Superiores y de Postgrado especializado en la Enseñanza Abierta y A Distancia, cuyo objetivo esencial es dar respuesta a las necesidades formativas de empresas, trabajadores y particulares, subyacentes de las peculiares características de una sociedad cada vez más inmersa en las nuevas tecnologías, la competitividad empresarial, y las consecuentes necesidades formativas.
Todos nuestros cursos a distancia - cursos online se imparten siguiendo rigurosos criterios pedagógicos que, junto a la prestación de una atención personalizada al alumno por parte de nuestro equipo de expertos docentes, garantizan un aprendizaje de Calidad. En este sentido, Euroinnova Formación ha asumido un compromiso con la calidad, habiendo obtenido la Certificación de todos sus procesos de enseñanza-aprendizaje por AENOR, según la Norma ISO 9001:2000.
Duración: 12 meses
PARTE 1. INTERCULTURALIDAD PARA MAESTROS Y PROFESORESUNIDAD DIDÁCTICA 1. INMIGRACIÓN Y EDUCACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA INTERCULTURALIDADUNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y EDUCACIÓN INTERCULTURAL. EDUCACIÓN INCLUSIVAUNIDAD DIDÁCTICA 4. MARCO LEGISLATIVO Y POLÍTICAS EDUCATIVAS EN RELACIÓN CON LA INTERCULTURALIDADUNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INTERCULTURALIDAD EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTILUNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INTERCULTURALIDAD EN EL AULA DE EDUCACIÓN PRIMARIAUNIDAD DIDÁCTICA 7. LA INTERCULTURALIDAD EN EL AULA DE EDUCACIÓN SECUNDARIAUNIDAD DIDÁCTICA 8. ACTITUDES, VALORES Y HABILIDADES A CULTIVAR EN EL ALUMNADO PARA UNA EDUCACIÓN INTERCULTURALUNIDAD DIDÁCTICA 9. FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA INTERVENIR EN ÁMBITOS INTERCULTURALESUNIDAD DIDÁCTICA 10. PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS Y LA COMUNIDAD SOCIOEDUCATIVA EN EL DESARROLLO DE LA CONVIVENCIA INTERCULTURALPARTE 2. INTERCULTURALIDAD EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTILUNIDAD DIDÁCTICA 1. INMIGRACIÓN, MULTICULTURALIDAD Y ESCUELAUNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS CLAVE.UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO LEGISLATIVO Y POLÍTICAS EDUCATIVAS.UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL.UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INTERCULTURALIDAD EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL.UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACTITUDES, VALORES Y HABILIDADES A CULTIVAR EN EL ALUMNADO.PARTE 3. EDUCACIÓN PARA UNA CIUDADANÍA INTERCULTURALUNIDAD DIDÁCTICA 1. VIVIMOS EN UN MUNDO GLOBALIZADO EN CRISIS UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INMIGRACIÓN EN ESPAÑAUNIDAD DIDÁCTICA 3. HACIA UNA CIUDADANÍA INTERCULTURALUNIDAD DIDÁCTICA 4. LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA INTERCULTURAL UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA INTERCULTURAL COMPENSATORIA UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA INTERCULTURAL INCLUSIVA: EDUCAR EN LA COMPETENCIA INTERCULTURALEDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Educación para una ciudadanía intercultural Jiménez Gámez, Rafael Ángel. Goenechea Permisán, Cristina. Publicado por Editorial SíntesisPARTE 4. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS EDUCATIVOSUNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOSUNIDAD DIDÁCTICA 2. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS EDUCATIVOSUNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y TRASTORNOS DE CONDUCTAUNIDAD DIDÁCTICA 4. N.E.E.: ALUMNOS CON SOBREDOTACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 5. N.E.E.: DISCAPACIDAD INTELECTUAL, PCI, SÍNDROME DE DOWN, AUTISMO, OTROS TRASTORNOSUNIDAD DIDÁCTICA 6. N.E.E.: DÉFICIT SENSORIALES : DEFICIENCIA VISUAL E HIPOACÚSTICAUNIDAD DIDÁCTICA 7. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDADPARTE 5. MEDIACIÓN INTERCULTURALUNIDAD DIDÁCTICA 1. LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO SOCIAL, UNA NECESIDADUNIDAD DIDÁCTICA 2. INMIGRACIÓN, MULTICULTURALIDAD Y ESCUELAUNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO JURÍDICOUNIDAD DIDÁCTICA 4. POLÍTICAS SOCIALESUNIDAD DIDÁCTICA 5. CONCEPTOS CLAVEUNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PROCESO DE EXCLUSIÓN SOCIALUNIDAD DIDÁCTICA 7. PUNTO DE PARTIDA: EL CONFLICTOUNIDAD DIDÁCTICA 8. LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOSUNIDAD DIDÁCTICA 9. MEDIACIÓN. MEDIACIÓN INTERCULTURAL Y MEDIACIÓN COMUNITARIAUNIDAD DIDÁCTICA 10. PERFIL PROFESIONAL DEL MEDIADOR INTERCULTURALUNIDAD DIDÁCTICA 11. HABILIDADES Y HERRAMIENTAS DEL MEDIADOR INTERCULTURALUNIDAD DIDÁCTICA 12. TÉCNICAS DE MEDIACIÓN INTERCULTURAL
Este curso está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores y trabajadores, y a cualquier persona que pretenda adquirir los conocimientos directivos y técnicos necesarios para una excelente ...
Objetivos: - Adaptar tus clases y tu centro a las necesidades educativas individuales y colectivas, un aprendizaje no solo dirigido a un alumnado perteneciente a una cultura minoritaria, sino ...
De forma muy especial está dirigido a todas aquellas personas que quieran adentrarse en el mundo de la educación infantil o ampliar sus conocimientos sobre la misma. Así mismo puede ser una buena ...
A quién va dirigido: Cualquier persona puede realizar este curso independientemente del nivel de estudios alcanzado con anterioridad.• Si estás desempleado y buscas una formación especializada y ...
Objetivos: Con nuestro Master en Educación Intercultural y Sociología Educativa + Titulación Universitaria alcanzarás tu meta y te formarás con los mejores cursos y master de Educación infantil. A ...
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Requisitos: El acceso a la UDIMA, en el marco de la autonomía universitaria, se enmarca en el respeto al derecho a la educación y a los principios de igualdad, mérito y capacidad, promoción de la ...
Objetivos: Entre los objetivos de nuestro Master Europeo en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación destacan la formacion en Educación infantil que te permitiran obtener tu titulación en Master ...
Requisitos: Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos - Estar en posesión del Título de Bachiller o Segundo de Bachilleato de cualquier ...
Objetivos: - Comprender la idea de la educación social y para la salud como medios para lograr cambios efectivos y una mejora de la calidad de vida.- Dotar a los agentes educativos de conocimientos, ...