En estos momentos el centro ISFAP-Instituto Superior de Formación Apertura Psicológica no tiene la matrícula abierta para este curso
*Descuento: Matrícula gratis. Descuento promocional a alumnos inscritos en el mes en curso
Objetivos: ¿Qué es un niño?. La pregunta está vigente, que como efecto de ello ha sufrido una modificación en el curso de la historia; es una pregunta que ha estado sujeta al punto de vista de las diferentes ideologías por cuanto cada sociedad tienen maneras distintas de entender a los niños y de hablar con ellos; y en cuanto construye su mirada de la infancia a partir de lo que considera normal, y esa normalidad depende de los ideales de la época.
Requisitos: Licenciados universitarios. Estudiantes de los últimos cursos de Psicologia, Psicopedagogía, Educación Social, Magisterio, Psiquiatria infantil, Trabajo social.
A quién va dirigido: A licenciados Universitarios y a estudiantes de los últimos cursos de las formaciones de Psicología, Psicopedagogía, Educación infantil, Trabajo social, Educación social
Duración: 3 meses
curso de psicologia infantil
tema i. Introducción a la psicología evolutiva en el desarrollo infantil
tema ii. ¿ qué es un niño ?
tema iii. Teoría de jean piaget
tema iv. Desarrollo moral y sexual
tema v. Teorias neopiagetanas
tema vi. Fases del desarrollo infantil en freud
tema vii. Desarrollo psicoafectivo en el niño
tema viii. Desarrollo psicoafectivo en la niña
tema ix. Perspectivas posfreudianas en el estudio del desarrollo humano
tema x. Teoría de Henri wallon
tema xi. Modelos etológicos y de ciclo vital.
Titulacion: Especialista en Psicología Infantil
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Objetivos: - Adquirir habilidades técnicas y terapéuticas adecuadas que todo psicólogo/a necesitará para un adecuado desarrollo de la práctica profesional, eficaz y de forma responsable. - Adquirir ...
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Objetivos: El máster tiene como objetivo capacitar a los alumnos para el diagnóstico, intervención y tratamiento de los distintos trastornos en psicología en la edad temprana. La formación pretende ...
Objetivos: Conocer las características fundamentales del desarrollo en la infancia y la adolescencia.Dominar los aspectos relativos a la fundamentación del Autismo.Comprender y definir Atención ...