Objetivos: - Adquirir conocimientos teóricos sobre la deglución atípica, para poder evaluar, diagnosticar y tratar este trastorno.- Aplicar los conocimientos teóricos en la resolución de supuestos prácticos sobre deglución atípica.- Elaborar pl...
Requisitos: Título de Bachiller Título de Técnico Superior o Técnico EspecialistaHaber superado el curso de Orientación Universitaria. (COU) o Preuniversitario.Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.Técnico de Gra...
Objetivos: 1. Adquirir conocimientos sobre el cuidado básico de los niños desde el nacimiento.2. Conocer las características evolutivas que facilitan la relación con los niños.3. Familiarizarse con los primeros auxilios ante posibles accidentes.4...
Objetivos: 1. Adquirir conocimientos sobre el cuidado básico de los niños desde el nacimiento.2. Conocer las características evolutivas que facilitan la relación con los niños.3. Familiarizarse con los primeros auxilios ante posibles accidentes.4...
Objetivos: 1. Adquirir conocimientos sobre el cuidado básico de los niños desde el nacimiento.2. Conocer las características evolutivas que facilitan la relación con los niños.3. Familiarizarse con los primeros auxilios ante posibles accidentes.4...
Objetivos: 1. Adquirir conocimientos sobre el cuidado básico de los niños desde el nacimiento.2. Conocer las características evolutivas que facilitan la relación con los niños.3. Familiarizarse con los primeros auxilios ante posibles accidentes.4...
Objetivos: 1. Adquirir conocimientos sobre el cuidado básico de los niños desde el nacimiento.2. Conocer las características evolutivas que facilitan la relación con los niños.3. Familiarizarse con los primeros auxilios ante posibles accidentes.4...
Objetivos: 1. Adquirir conocimientos sobre el cuidado básico de los niños desde el nacimiento.2. Conocer las características evolutivas que facilitan la relación con los niños.3. Familiarizarse con los primeros auxilios ante posibles accidentes.4...
Objetivos: 1. Adquirir conocimientos sobre el cuidado básico de los niños desde el nacimiento.2. Conocer las características evolutivas que facilitan la relación con los niños.3. Familiarizarse con los primeros auxilios ante posibles accidentes.4...
Objetivos: Esta formación te hará profundizar en la teoría y práctica de la terapia miofuncional, adquiriendo conocimientos técnicos para ejercer profesionalmente en este ámbito. El máster se divide en 13 bloques temáticos (evaluación miofuncional, exp...
Requisitos: Titulación superior para el Master. COU o similar para el Diploma
Módulo I (1º cuatrimestre) comunicación y lenguaje tema 1. conceptos básicos sobre comunicación. Adquisición y desarrollo de la comunicación y el lenguaje. Tema 2. anatomía y fisiolog&ia...
Objetivos: El objetivo del máster es formar a profesionales en el diagnóstico y la atención a personas con autismo y poder llevar a cabo estrategias de intervención para mejorar su desarrollo. Para ello, contarás con un completo programa formativo que ...
Objetivos: El objetivo del máster es formar a futuros profesionales en los procesos de intervención terapéutica dentro del ámbito escolar que garanticen la integración y el acceso al aprendizaje de los niños con discapacidades o dificultades. Para ello...
Objetivos: El objetivo de esta formación es capacitar a los alumnos para que puedan desempeñar las funciones propias de la atención al desarrollo infantil y al tratamiento de posibles trastornos y dificultades. Para ello, el plan formativo te aportará ...
Objetivos: El objetivo del máster es formar a futuros profesionales en el ámbito del asesoramiento pedagógico, la evaluación y el tratamiento de las posibles dificultades de aprendizaje y desarrollo social y cognitivo durante la infancia y la adolescen...
MÓDULOS DEL CICLO FORMATIVO PRIMER CUSO: Didáctica de la Educación Infantil Autonomía personal y salud Metodología del juego Desarrollo cognitivo y motor Formación y orientación lab...
Requisitos: COU o similar - Titulación Superior
Requisitos: COU o similar - Titulación Superior
Requisitos: Bachillerato Superior o similar
Objetivos: El objetivo del máster es formar a futuros profesionales capaces de diagnosticar los problemas de aprendizaje durante la etapa escolar y de diseñar estrategias de intervención educativa y gestionar proyectos pedagógicos. Para ello contarás c...
Objetivos: Conocer el desarrollo evolutivo del niño/a de cero a seis años.Comprender y dominar perfectamente el marco legislativo y los fundamentos metodológicos propios de la Educación Infantil.Dominar en profundidad el concepto y significado de l...
Objetivos: Conocer la fundamentación de la Educación Especial, el Trastorno del Espectro Autista y el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)Detectar las dificultades de aprendizaje derivadas del Trastorno del Espectro Autista y e...
Objetivos: Conocer la fundamentación del Lenguaje y la Audición.Reconocer las Teorías y Modelos del desarrollo del Lenguaje.Clasificar y distinguir los trastornos propios del Lenguaje.Reconocer y diferenciar los trastornos de la Audición.Evalua...
Objetivos: Identificar el marco teórico general y organizadores previos esenciales en TDAH.Reconocer la importancia de la familia en la intervención en personas con TDAH.Identificar las dificultades educativas de niños/as con TDAH, así como el marc...
Objetivos: Conocer la fundamentación histórica del Autismo, así como las distintas teorías explicativas y otros síndromes asociados.Reconocer la importancia de la detección y tratamiento del Trastorno del espectro Autista desde la Atención Temprana....
Objetivos: Conocer los conceptos básicos relacionados con la accesibilidad y la eliminación de barreras arquitectónicas.Conocer la legislación existente en relación con la accesibilidad y la eliminación de barreras arquitectónicas a nivel nacional y ...
Objetivos: - Conocer las fundamentaciones teórico-anatómicas de la producción de la voz y más concretamente de la voz infantil.- Aprender y reconocer características y cualidades que diferencian la voz normal de la voz patológica.- Proporcionar...
Objetivos: - Conocer la evolución que han sufrido las sillas de ruedas con el paso del tiempo e identificar sus partes, tanto en sillas de ruedas manuales como eléctricas.- Conocer los diferentes tipos de sillas de ruedas existentes, así como las c...
Requisitos: Estudios de Bachillerato o Grado.
Objetivos: - Conocer en qué consiste el daño cerebral adquirido y qué consecuencias tiene en el lenguaje, en la memoria y en las funciones ejecutivas- Identificar los niños con trastorno del lenguaje a consecuencia del daño cerebral adquirido- ...
Objetivos: - Conocer la neuroanatomía básica encargada de los procesos lectoescritores, así como de las estructuras etiológicas afectadas.- Aprender los principales mecanismos lectoescritores afectados y las distintas tipologías de la dislexia y la...
MÓDULO I Fundamentos de Antropología Introducción. Dimensiones de la persona Vida sensitiva, vida intelectiva El significado de "persona" La dignidad personal Ética y libertad Querer el bien para el o...
Objetivos: Conocer los fundamentos teóricos conceptuales de la enseñanza del español como segunda lengua.Comprender los aspectos esenciales de la enseñanza de la lengua española.Dominar el proceso de enseñanza-aprendizaje de destrezas comunicativas...
Asignaturas El contexto social, sus agentes y la interacción con la institución escolar El modelo de proyectos El proyecto educativo (agentes de dinamización y los programas derivados) El trabajo en equipo en los cen...
Asignaturas Aspectos didácticos y pedagógicos de la educación inclusiva Educación Inclusiva Familia y movimiento asociativo.Ocio, tiempo libre y deporte adaptado Intervención psicoeducativa en alumnos c...
Asignaturas Coaching educativo para la resolución de conflictos en la escuela Conflictos en los centros educativos Estrategias para la resolución de conflictos en la escuela Estudio de casos Familia, escuela y educaci&oa...
Asignaturas Clínicum Intervención logopédica en el daño cerebral adquirido Intervención logopédica en la dislexia Intervención logopédica en los trastornos del espectro autista I...
Objetivos: Dominar las características y peculiaridades del desarrollo evolutivo en niños/as y adolescentes.Conocer la fundamentación teórica y conceptual del Lenguaje y la Logopedia.Clasificar y conocer la etiología de los trastornos del lenguaje ...
Objetivos: Dominio sobre los contenidos curriculares que aplicarás. Sabrás diseñar y planificar los procesos para transmitirlos.Conocimiento de la evolución del lenguaje en un contexto multicultural y plurilingüe. Integración en la docencia del caste...
Plan de estudios y asignaturas 2013-2014 Asignaturas del curso 1 Antropología: Antropología de la Educación Educación I: Didáctica y Curriculum Habilidades Comunicativas I: Expresión Escri...
GRADO EN HUMANIDADES Y ESTUDIOS CULTURALES + GRADO EN EDUCACIÓNPRIMARIA HUMANIDADES EDUCACIÓN PRIMARIA Cultura Clásica Antropología* Educación I: Fundamentos Psicología I: Bases * Sociología I: Soc. de...
Objetivos: Dominio sobre los contenidos curriculares que aplicarás. Siempre desde una perspectiva globalizadora.Técnicas para la buena convivencia en el aula, a través de la educación emocional y la autonomía.Capacidad para reconocer la evolución d...
Unidad didáctica 1: Configuraciones de equipo e instalación de las diferentes aplicaciones que se trabajarán en las unidades didácticas Presentación Introducción y objetivos 1. Los co...
Unidad Didáctica 1: Introducción al e-Learning 1. Contexto 2. Las TICs en Educación 3. Conceptos básicos 4. Orígenes y evolución 5. Objetivos de un sistema de E-learning 6. V...
Objetivos: Este aprendizaje tiene varios objetivos que inculcar a los alumnos a lo largo de la formación. Para empezar, promover la innovación y la mejora tanto de la docencia como de la competencia digital. Por otro lado, saber aplicar las herramienta...
Objetivos: El objetivo de esta formación es que los alumnos adquieran los conocimientos científicos y teóricos en los que se basa la inteligencia emocional para poder aplicarlos luego a la gestión en entornos educativos, familiares y empresariales. Par...
Objetivos: - Conocer de forma general cual es el trabajo que desarrolla el Terapeuta Ocupacional con la población infantil.- Conocer cómo se desarrollan los niños para poder aplicar un buen programa de intervención de Terapia Ocupacional. A quién ...
Objetivos: Los objetivos de este curso se centran en que el alumno conozca las bases cerebrales de los procesos cognitivos, comprenda los principales modelos neurocognitivos de funcionamiento cerebral relacionados con los procesos psicológicos superior...
Objetivos: El objetivo del curso es que el alumno conozca el funcionamiento del cuerpo durante las sesiones de entrenamiento y la actividad física y sea capaz de diseñar y dirigir sesiones de aerobic y step de manera profesional. Además, el curso te pe...
Objetivos: El objetivo del máster es formar a futuros profesionales en la disciplina de la psicomotricidad que puedan aplicarla como estrategia terapéutica para el desarrollo educativo, social y motriz del niño. Para ello, contarás con un completo prog...
Objetivos: Otorgar herramientas para impartir clases de esta materia, aprendiendo a desarrollar los contenidos de forma secuencial, gratificante y creativa. Saber crear procedimientos de trabajo atrayentes y formativos desde el punto de vista físico y ...
Objetivos: 1) Ser capaz de reconocer y de manejar las emociones que experimenten nuestros hijos, tanto positivas como negativas.2) Mejorar nuestra relación con los hijos, trabajando nuestra comunicación con ellos: conocerles y comprenderles mejor.3...
Objetivos: Enseñar los principios de la conciencia corporal y del Arte del movimiento, abarcando herramientas aplicables a distintas manifestaciones artísticas.Obtener recursos para trabajar en el aula la comunicación y la creatividad individual y co...
1.Conceptos básicos de la demencia . 2. Función del pedagogo en la vejez . 3. Pedagogía y demencia . 4. Técnicas pedagógicas en las demencias: Orientación temporal, espacial y personal. Apraxias. Agno...
Objetivos: El objetivo de esta formación es que los alumnos adquieran las habilidades necesarias para poder garantizar el desarrollo y la educación de los niños en la edad de 0 a 6 años. Requisitos: Residentes en España que estén en posesión de cualqu...
Objetivos: Objetivo principal: Impartir una formación completa para quien desee formarse como docente en Expresión corporal método Schinca ®. Este método te enseña de modo vivencial y conceptual los fundamentos del lenguaje del cuerpo en el ámbito educ...
Objetivos: A través de este curso, se busca capacitar a los profesionales para realizar programas de intervención en los diversos ámbitos de la patología del lenguaje, del habla y de la voz en la infancia, a fin de que cuenten con las competencias pro...
Objetivos: Al término de este curso, el alumnado será capaz de:· Identificar los problemas principales vinculados a la gestión de la calidad en las organizaciones educativas. · Conocer el ámbito de la dirección y gestión de la calidad así como sus ...
Objetivos: Aprenderás en este proyecto de formación profesional la didáctica de la educación infantil, la autonomía personal y la salud infantil, el juego infantil y su metodología, la expresión y la comunicación en la infancia, el desarrollo cognitivo...
Objetivos: Tras la finalización de este Grado podrás optar a los siguientes campos profesionales: Docencia en centro educativos públicos, privados o concertados con niños y niñas de 0 a 3 años, de 3 a 6 años y de 6 a 12 años. Editoriales y departamento...
Objetivos: Preparar al docente para tratar con personas que dificultades de aprendizaje, o dificultades de conducta o con altas capacidades.También para superar situaciones difíciles o conflictivas con alumnos, padres, otros docentes...Adquirir hab...
Objetivos: •Programar y desarrollar actividades educativas.•Conocer las fases del desarrollo del niño.•Utilizar recursos y procedimientos para responder a las necesidades de los niños, niñas y familias.•Actuar transmitiendo seguridad y confia...
Introducción al medio natural El medioambiente y la sociedad contemporánea: la problemática ambiental Conceptos generales de la Educación ambiental La educación ambiental desde una perspectiva práct...
Las ventajas de la teleformación. El papel del teleformador.- Funciones del formador; organizador y dinamizador. Feedback y socialización a través de la red. Diseño de acciones formativas a travé...
Objetivos: El objetivo del ciclo superior es formar a profesionales en el ámbito de la enseñanza infantil que desarrollen las habilidades necesarias para garantizar la integración escolar y la correcta educación de los niños. Contarás con un completo p...
Objetivos: · Comprender la importancia de una adecuada integración entre metodologías didácticas y tecnología.· Conocer y analizar experiencias de innovación metodológica mediante el uso de tecnología.· Conocer y ser capaz de tomar decisiones en to...
Objetivos: El curso tiene por objetivo el capacitarte, vía metodología docente teórico-práctica, para la puesta en marcha de Moodle. Para tales efectos, profundizarás en las competencias pedagógicas y didácticas fundamentales para el diseño y gestión d...
Objetivos: Con la realización de este curso trabajarás en procedimientos para el desempeño de funciones docentes en centros de formación, además de desarrollar competencias pedagógicas fundamentales para llevar a cabo el diseño, planificación y puesta ...
Objetivos: Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, aprenderás técnicas didácticas en la educación infantil, y adquirirás nociones sobre autonomía personal, salud infantil y sobre el desarrollo cognitivo, motoro y socioafectivo. ...
Objetivos: Se trata de un curso a distancia con una duración total de 300 horas repartidas en 4 meses. Contarás con el apoyo y seguimiento de un tutor personal que resolverá todas las posibles dudas que se te presenten y recibirás en tu casa los materi...
Objetivos: •Programar y desarrollar actividades educativas.•Conocer las fases del desarrollo del niño.•Utilizar recursos y procedimientos para responder a las necesidades de los niños, niñas y familias.•Actuar transmitiendo seguridad y confia...
Objetivos: •Programar y desarrollar actividades educativas.•Conocer las fases del desarrollo del niño.•Utilizar recursos y procedimientos para responder a las necesidades de los niños, niñas y familias.•Actuar transmitiendo seguridad y confia...
Objetivos: •Programar y desarrollar actividades educativas.•Conocer las fases del desarrollo del niño.•Utilizar recursos y procedimientos para responder a las necesidades de los niños, niñas y familias.•Actuar transmitiendo seguridad y confia...
Objetivos: •Programar y desarrollar actividades educativas.•Conocer las fases del desarrollo del niño.•Utilizar recursos y procedimientos para responder a las necesidades de los niños, niñas y familias.•Actuar transmitiendo seguridad y confia...
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